Zum Hauptinhalt springen

Essential Questions for Elementary Social Studies: Curriculum Reform for Social Action.

Gavin, Connie ; Libresco, Andrea ; et al.
In: Social Studies and the Young Learner, Jg. 11 (1999), Heft 3, S. 12-15
academicJournal

Titel:
Essential Questions for Elementary Social Studies: Curriculum Reform for Social Action.
Autor/in / Beteiligte Person: Gavin, Connie ; Libresco, Andrea ; Marron, Paula
Zeitschrift: Social Studies and the Young Learner, Jg. 11 (1999), Heft 3, S. 12-15
Veröffentlichung: 1999
Medientyp: academicJournal
ISSN: 1056-0300 (print)
Schlagwort:
  • Descriptors: Child Labor Critical Thinking Curriculum Development Educational Change Educational Objectives Elementary Education Problem Solving Questioning Techniques Social Action Social Studies Teaching Methods
  • Geographic Terms: New York
Sonstiges:
  • Nachgewiesen in: ERIC
  • Sprachen: English
  • Language: English
  • Peer Reviewed: Y
  • Page Count: 4
  • Document Type: Journal Articles ; Reports - Descriptive
  • Entry Date: 2000

Klicken Sie ein Format an und speichern Sie dann die Daten oder geben Sie eine Empfänger-Adresse ein und lassen Sie sich per Email zusenden.

oder
oder

Wählen Sie das für Sie passende Zitationsformat und kopieren Sie es dann in die Zwischenablage, lassen es sich per Mail zusenden oder speichern es als PDF-Datei.

oder
oder

Bitte prüfen Sie, ob die Zitation formal korrekt ist, bevor Sie sie in einer Arbeit verwenden. Benutzen Sie gegebenenfalls den "Exportieren"-Dialog, wenn Sie ein Literaturverwaltungsprogramm verwenden und die Zitat-Angaben selbst formatieren wollen.

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -