Acquiring Knowledge of Implementation and Change: Essential for Program Evaluators?

Owen, John M.

In: Knowledge: Creation, Diffusion, Utilization, Jg. 15 (1994), Heft 3, S. 273-284

Online Elektronische Ressource

Discusses strategies designed to increase the instrumental use of program evaluation findings based on experiences in Australian schools. Highlights include an evaluation plan; awareness of the evaluation; timely reporting techniques; guidelines for implementation of findings; and the role of the evaluator as change agent. (Contains 21 references.) (LRW)

Titel:	Acquiring Knowledge of Implementation and Change: Essential for Program Evaluators?
Autor/in / Beteiligte Person:	Owen, John M.
Zeitschrift:	Knowledge: Creation, Diffusion, Utilization, Jg. 15 (1994), Heft 3, S. 273-284
Veröffentlichung:	1994
Medientyp:	Elektronische Ressource
ISSN:	0164-0259 (print)
Schlagwort:	Descriptors: Change Agents Elementary Secondary Education Evaluation Methods Evaluation Research Evaluation Utilization Foreign Countries Guidelines Program Implementation Geographic Terms: Australia
Sonstiges:	Nachgewiesen in: ERIC Sprachen: English Language: English Peer Reviewed: Y Page Count: 12 Document Type: Guides - Non-Classroom ; Opinion Papers ; Reports - Descriptive ; Journal Articles Entry Date: 1994

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