مدى امتلاك تلاميذ الصف الرابع الأساسي لمهارة الحوار من وجهة نظر معلميهم: دراسة ميدانية في مدينة طرطوس : The Degree of Teachers Contribute to Developing Some Social Skills among First-Year Students Is Essential From Their Point of View: A Field Study In the City of Tartous

زمرد، أميرة, مؤلف ; سلطان، منال أحمد, م. مشارك ; et al.

In: مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية, Jg. مج44, ع4 (2022), S. 245-264

academicJournal

Titel:	مدى امتلاك تلاميذ الصف الرابع الأساسي لمهارة الحوار من وجهة نظر معلميهم: دراسة ميدانية في مدينة طرطوس : The Degree of Teachers Contribute to Developing Some Social Skills among First-Year Students Is Essential From Their Point of View: A Field Study In the City of Tartous
Autor/in / Beteiligte Person:	زمرد، أميرة, مؤلف ; سلطان، منال أحمد, م. مشارك ; سلامة، جمال, م. مشارك
Link:	http://search.mandumah.com/Record/1313136
Zeitschrift:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية, Jg. مج44, ع4 (2022), S. 245-264
Veröffentlichung:	2022
Medientyp:	academicJournal
ISSN:	2079-3049 (print)
Sonstiges:	Nachgewiesen in: HumanIndex Sprachen: Arabic

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