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Doing essays and assignments essential tips for students

Greasley, Pete
Los Angeles; London; New Delhi; Singapore; Washington DC: SAGE, 2011
Online Buch - xvii, 171 Seiten; Diagramme; 25 cm

Titel:
Doing essays and assignments essential tips for students
Autor/in / Beteiligte Person: Greasley, Pete
Link:
Veröffentlichung: Los Angeles; London; New Delhi; Singapore; Washington DC: SAGE, 2011
Medientyp: Buch
Umfang: xvii, 171 Seiten; Diagramme; 25 cm
ISBN: 978-1-84920-202-2 (print) ; 978-1-84920-203-9 (print) ; 1-84920-202-8 (print) ; 1-84920-203-6 (print)
Schlagwort:
  • Academic writing
  • Handbooks, manuals, etc
Sonstiges:
  • Nachgewiesen in: K10plus
  • Sprachen: English
  • Contents Note: Why you should read this book (and keep it to yourself)An insight into the marking process -- How to impress and how to distress markers -- Before you start, some rules of the game -- Getting started, and getting finished -- Reading and researching the literature -- Introductions, conclusions, and structure -- What was the question again? -- Critical analysis, perspective, and argument -- The greatest source of "marker distress" : language, grammar, and expression -- Referencing : an academic fetish for the anally retentive? -- Plagiarism -- How not to present graphs and charts -- Presenting your assignment :first impressions count -- Feedback and feed-forward -- Appendix 1: A sample assignment (with annotated comments) -- Appendix 2: Writing research/project reports -- Appendix 3: Critical thinking and sceptical inquiry. -- Why you should read this book (and keep it to yourself) -- An insight into the marking process -- How to impress and how to distress markers -- Before you start, some rules of the game -- Getting started, and getting finished -- Reading and researching the literature -- Introductions, conclusions, and structure -- What was the question again? -- Critical analysis, perspective, and argument -- The greatest source of "marker distress" : language, grammar, and expression -- Referencing : an academic fetish for the anally retentive? -- Plagiarism -- How not to present graphs and charts -- Presenting your assignment :first impressions count -- Feedback and feed-forward -- Appendix 1: A sample assignment (with annotated comments) -- Appendix 2: Writing research/project reports -- Appendix 3: Critical thinking and sceptical inquiry.
  • Document Type: Non-fiction
  • File Description: Text
  • Language: English

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