Ředitel školy jako základní faktor pedagogického vedení = Head teacher as an essential factor of educational leadership : Head teacher as an essential factor of educational leadership

'Monografie se zabývá ředitelem školy jako základní osobou pedagogického vedení. Na základě kritické analýzy českých i zahraničních vědeckých zdrojů, vlastních výzkumů autora práce i dalších pramenů ukazuje na význam ředitele školy a jeho ukotvení v oboru pedagogika. Přináší vědecké argumenty pro potvrzení významu ředitele pro pedagogický proces, hodnotí chápání současné školy a poukazuje na postavení ředitele školy v českém kontextu. Zjištěným závěrem je potvrzení významu ředitele školy jako zásadního faktoru pedagogického vedení. Řada odborníků dovozuje na základě empirických zjištění, že ředitelé škol jsou klíčovými aktéry ve vzdělávacích systémech a ředitel školy je pro rozvoj školy nezastupitelnou osobou. Značná část zahraniční literatury z oblasti pedagogického vedení vychází z toho, že hlavním a jedinečným úkolem školy je vyučování a učení všech žáků. Vedení školy je podle českých i zahraničních výzkumů velmi důležitým prvkem ovlivňujícím učení žáků. Vědecké prameny i závěry výzkumů autora práce ukazují na kritická místa v chápání ředitele školy a problémy v jeho přípravě i celoživotní podpoře. Současný stav není vyhovující, což je dokladováno řadou argumentů a výzkumných zjištění. Autor vědecké monografie na závěr formuloval svůj přínos pro vědu, pokračování výzkumu i pro decizní sféru.'