Business Professionalism and Management of Technology Innovation : Essential Learning for Engineers
In: Journal of further and higher education, Jg. 9 (1985), Heft 2, S. 3-13
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academicJournal
- print; 18 réf
Les AA. montrent la structure d'un cours, le Master of Engineering in Electronic Systems Engineering, pour la formation au diplôme d'ingénieur validé par le Conseil de l'éducation nationale et introduit en 1984 à l'Ecole Polytechnique de Kingston| ils présentent les objectifs de la formation sur les sujets incluant la composante commerce/gestion : les étudiants doivent être incités dès le début de leur formation à se considérer plutôt comme des technologues travaillant en collaboration plutôt que comme des techniciens du génie. Les AA. espèrent que cette orientation entraînera de nouvelles initiatives destinées à modifier les attitudes des ingénieurs et à accroître leur expérience en tant que gestionnaire de l'innovation technologique dans les firmes commerciales.
Titel: |
Business Professionalism and Management of Technology Innovation : Essential Learning for Engineers
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Autor/in / Beteiligte Person: | SKIPTON, M. D ; AUGARDE, L. W. B |
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Zeitschrift: | Journal of further and higher education, Jg. 9 (1985), Heft 2, S. 3-13 |
Veröffentlichung: | Basingstoke: Taylor & Francis, 1985 |
Medientyp: | academicJournal |
Umfang: | print; 18 réf |
ISSN: | 0309-877X (print) |
Schlagwort: |
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Sonstiges: |
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