美国当代进步主义取向的学校变革———"要素学校联盟"的原则、实践基准和组织模式研究

洪明

In: 比較教育研究 / Comparative Education Review, Jg. 35:1 (2013), S. 52-57

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Titel:	美国当代进步主义取向的学校变革———"要素学校联盟"的原则、实践基准和组织模式研究
Autor/in / Beteiligte Person:	洪明
Link:	View Record at ERICdata Higher Education Knowledge (Volltext)
Zeitschrift:	比較教育研究 / Comparative Education Review, Jg. 35:1 (2013), S. 52-57
Veröffentlichung:	2013
Medientyp:	academicJournal
ISSN:	1003-7667 (print)
Sonstiges:	Nachgewiesen in: ERICdata Higher Education Knowledge Sprachen: Chinese Alternate Title: The Current School Reform Based on the Idea of Progressivism Education in U.S.———Study on Principles，Practice Benchmarks and Organizational Pattern of "Coalition of Essential Schools"

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