A LIDERANÇA COMO COMPETÊNCIA ESSENCIAL NA FORMAÇÃO DO ENFERMEIRO.

Report on leadership as an important competence for nurses. This is an integrative literature review with the search of articles in SciELO databases, virtual libraries, and websites. Inclusion criteria were articles published in full, in Portuguese, and published from 2010 to 2020. 22 references were used, 19 scientific articles, and 3 sites. The topics considered: Authorship; Year of publication; Journal; Title of the study; Objective of the study. The perspectives of the study were categorized into: Academic background as an influence in the leadership process; essential leadership characteristics in nurse training and the leadership of the nurse; and Leadership is an essential competence for the nurse. Therefore, the theoreticalpractical approach is fundamental in the academic trajectory of the nurse. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Informar sobre el liderazgo como una competencia importante para los enfermeros. Se trata de revisión integral de literatura con búsqueda de artículos en las bases de datos Scielo, bibliotecas virtuales y sitios web. Fueron criterios de inclusión artículos publicados íntegramente, en portugués y publicados a partir de 2010 a 2020. Fueron utilizadas 22 referencias, siendo 19 artículos científicos y três sites. Se consideró como tópicos: Autoría; Año de publicación; Periódico; Título del estudio; Objetivo del estudio. Los principales hallazgos fueron categorizados en: Formación académica como influencia en el proceso de liderazgo, características de liderazgo esenciales en la formación del enfermero y el liderazgo del enfermero. El liderazgo es una competencia esencial para el enfermero. Por lo tanto, es fundamental el enfoque teórico-práctico en la trayectoria académica del enfermero. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Relatar sobre a liderança como uma competência importante para os enfermeiros. Trata-se de revisão integrativa de literatura com busca de artigos nas bases de dados SciELO, bibliotecas virtuais e websites. Foram critérios de inclusão artigos publicados na íntegra, em português e publicados a partir de 2010 a 2020. Foram utilizadas 22 referências, sendo 19 artigos científicos e três sites. Considerouse como tópicos: Autoria; Ano de publicação; Periódico; Título do estudo; Objetivo do estudo. Os principais achados foram categorizados em: Formação acadêmica como influência no processo de liderança, características de liderança essenciais na formação do enfermeiro e a liderança do enfermeiro. A liderança é uma competência essencial para o enfermeiro. Sendo assim, é fundamental a abordagem teóricoprática na trajetória acadêmica do enfermeiro. [ABSTRACT FROM AUTHOR]