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    Mapping 'TOEFL® Essentials'™ Test Scores to the Canadian Language Benchmarks. 'TOEFL'® Research Report. TOEFL-RR-100. ETS Research Report No. RR-22-16
    Papageorgiou, Spiros ; Davis, Larry ; et al.
    In: ETS Research Report Series, 2022-12-01, S. 44
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Essential Principles of Effective Evaluation
    Missouri Department of Elementary and Secondary Education
    In: Missouri Department of Elementary and Secondary Education, 2016, S. 5
    report
    Wie komme ich dran?
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    IALS and Essential Skills in Canadian Literacy Policy and Practice: A Descriptive Overview
    Centre for Literacy
    In: Centre for Literacy, 2013-07-01, S. 49
    report
    Wie komme ich dran?
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    Meeting Expectations: Measuring the Impacts of Workplace Essential Skills Training. Final Report, Measures of Success Project
    Centre for Literacy (Canada) ; Palameta, Boris ; et al.
    In: Centre for Literacy, 2013-03-01, S. 146
    report
    Wie komme ich dran?
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    Ed School Essentials: Evaluating the Fundamentals of Teacher Training Programs in Texas. Full Report
    National Council on Teacher Quality ; Greenberg, Julie ; et al.
    In: National Council on Teacher Quality, 2010, S. 148
    report
    Wie komme ich dran?
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    Mathematics: Essential Research, Essential Practice. Volumes 1 and 2. Proceedings of the 30th Annual Conference of the Mathematics Education Research Group of Australasia
    Mathematics Education Research Group of Australasia (Australia). ; Watson, Jane ; et al.
    In: Mathematics Education Research Group of Australasia, 2007, S. 900
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    Establishing Empirical Links between High School Assessments and College Outcomes: An Essential Requirement for College Readiness Interpretations
    Fina, Anthony D. ; Dunbar, Stephen B. ; et al.
    In: Educational Assessment, Jg. 23 (2018), Heft 3, S. 157-172
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    High Expectations, High Support: Essential Elements of Engagement. 2008 Findings. Executive Summary
    Community College Survey of Student Engagement (CCSSE)
    In: Community College Survey of Student Engagement, 2008, S. 6
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    High Expectations, High Support: Essential Elements of Engagement. 2008 Findings
    Community College Survey of Student Engagement (CCSSE)
    In: Community College Survey of Student Engagement, 2008, S. 28
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
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    The Essential and Interrelated Components of Evidenced-Based IEPs: A User's Guide
    Hauser, Marc D.
    In: TEACHING Exceptional Children, Jg. 49 (2017-07-01), Heft 6, S. 420-428
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Essential Academic Learning Requirements (1997): Arts.
    Washington Office of the State Superintendent of Public Instruction, Olympia.
    1998
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Essential Academic Learning Requirements (1997): Social Studies.
    Washington Office of the State Superintendent of Public Instruction, Olympia.
    1998
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    The Essential Academic Learning Requirements in Communication.
    Washington State Commission on Student Learning, Olympia.
    1998
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
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    Essential Academic Learning Requirements in Writing.
    Washington State Commission on Student Learning, Olympia.
    1998
    Amtsdruckschrift
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Essential Academic Learning Requirements in Reading.
    Washington State Commission on Student Learning, Olympia.
    1998
    Amtsdruckschrift
    Wie komme ich dran?
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    Common Curriculum Goals, Academic Content Standards, and Essential Learning Skills. Document 1.
    Oregon State Dept. of Education, Salem.
    1996
    report
    Wie komme ich dran?
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    Essential Foundations for Establishing Equivalence in Cross-National Higher Education Assessment
    Richardson, Sarah ; Coates, Hamish
    In: Higher Education: The International Journal of Higher Education and Educational Planning, Jg. 68 (2014-12-01), Heft 6, S. 825-836
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Schooling for the Real World: The Essential Guide to Rigorous and Relevant Learning. The Jossey-Bass Education Series.
    Steinberg, Adria ; Cushman, Kathleen ; et al.
    1999
    Buch
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Benchmarks of Change: Assessing Essential School Restructuring Efforts.
    Prestine, Nona A. ; Bowen, Chuck
    In: Educational Evaluation and Policy Analysis, Jg. 15 (1993), Heft 3, S. 298-319
    report
    Wie komme ich dran?
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