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    Awareness of Artificial Intelligence as an Essential Digital Literacy: ChatGPT and Gen-AI in the Classroom
    Stuart Marshall Bender
    In: Changing English: Studies in Culture and Education, Jg. 31 (2024), Heft 2, S. 161-174
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Essential Elements of Induction Programming for Novice Teachers
    Helen Nicole Johnson
    In: ProQuest LLC, 2024, S. 141
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    The Skills Imperative 2035: What Does the Literature Tell Us about Essential Skills Most Needed for Work? Working Paper 1
    National Foundation for Educational Research (NFER) (United Kingdom) ; Taylor, Amanda ; et al.
    In: National Foundation for Educational Research, 2022-03-01, S. 59
    report
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Social Skills Training: Is it Essential for Students with Learning Disabilities?
    Boulanger, Lindsay
    In: BU Journal of Graduate Studies in Education, Jg. 14 (2022), Heft 2, S. 4
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Essential Teamwork Skills: Perspectives of Environmental Geoscience Employers
    Nyarko, Samuel Cornelius ; Petcovic, Heather L.
    In: Journal of Geoscience Education, Jg. 71 (2023), Heft 1, S. 20-32
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Focus, Flush, Reset, and Reflect: Essential Skills for Optimal Performance
    Strand, Bradford ; Craw, Michael
    In: Strategies: A Journal for Physical and Sport Educators, Jg. 36 (2023), Heft 1, S. 19-30
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Essential for a Post-COVID Economy: Recommendations for a Fully Funded and Transformed Workforce Development System
    JFF (Jobs for the Future)
    In: Jobs for the Future, 2021-03-01, S. 20
    report
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Habits of Success: Helping Students Develop Essential Skills for Learning, Work, and Life
    Institute, Aurora ; Levine, Eliot
    In: Aurora Institute, 2021, S. 41
    report
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Practices in Transforming General Education: Integrating Essential Skills in the Faculty Planning and Curricular Coherence Pilot Project and beyond at Community College of Philadelphia
    Birge, Amy ; Shannon, Eric W.
    In: International Journal of Teaching and Learning in Higher Education, Jg. 33 (2021), Heft 1, S. 48-61
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Early Childhood Essentials: A Framework for Aligning Child Skills and Educator Competencies
    Learning Policy Institute ; Meloy, Beth ; et al.
    In: Learning Policy Institute, 2019-11-20, S. 48
    report
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Deliberate Practice in Child and Adolescent Psychotherapy. Essentials of Deliberate Practice
    Bate, Jordan ; Prout, Tracy A. ; et al.
    2022
    Buch
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Soft Skills Are NOT Soft: Redefining Essential Skills for a Future-Ready Classroom
    In: Childhood Education, Jg. 98 (2022), Heft 5, S. 46-49
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Perceptions of Graduates from Ontario (Canada) Bachelor of Business Administration (B.B.A.) Programs Regarding Essential Data Regulation Competencies: A Phenomenological Study
    Wentz, Daniel
    In: ProQuest LLC, 2022, S. 167
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    EdTech Essentials: The Top 10 Technology Strategies for All Learning Environments
    ASCD ; Burns, Monica
    2021
    Buch
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Parenting for Competence and Parenting with Competence: Essential Connections between Parenting and Social and Emotional Learning
    Miller, Jennifer S. ; Wanless, Shannon B. ; et al.
    In: School Community Journal, Jg. 28 (2018), Heft 2, S. 9-28
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Collective Student Efficacy: Developing Independent and Inter-Dependent Learners. Corwin Teaching Essentials
    Hattie, John ; Fisher, Douglas ; et al.
    2021
    Buch
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    The University of Life: Employability and Essential Life Skills at University
    Sutton Trust (United Kingdom) ; Montacute, Rebecca ; et al.
    In: Sutton Trust, 2021-02-01, S. 64
    Online report
    Zugriff:
    Volltext
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Use of Mobile-Enabled Technology to Promote Essential Skill Development as Co-Curricular Activity for Adult Learners
    Robbins, Steven ; Belur, Vinetha
    In: COABE Journal: The Resource for Adult Education, Jg. 10 (2021), Heft 2, S. 21-40
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Within Our Reach: Essential Learning Outcomes, Engaged Pedagogy, and Assessment for Quality Learning
    Rhodes, Terrel
    In: New Directions for Teaching and Learning, 2021, Heft 166, S. 17-23
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Integrating Essential Learning Outcomes and Electronic Portfolios: Recommendations for Assessment of Student Growth, Course Objectives, Program Outcomes, and Accreditation Standards
    Sowers, Kerri L. ; Meyers, Shelly
    In: New Directions for Teaching and Learning, 2021, Heft 166, S. 43-57
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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