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    Essentials of SLA for L2 Teachers: A Transdisciplinary Framework
    Kessler, Matt
    In: ELT Journal ; volume 75, issue 1, page 107-109 ; ISSN 0951-0893 1477-4526, 2021
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    Essential components in planning multilingual education: a case study of Cambodia’s Multilingual Education National Action Plan
    Ball, Jessica ; Smith, Mariam
    In: Current Issues in Language Planning ; volume 24, issue 1, page 21-41 ; ISSN 1466-4208 1747-7506, 2021
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    Building the essential resources for Finnish: the Turku Dependency Treebank
    Haverinen, Katri ; Nyblom, Jenna ; et al.
    In: Language Resources and Evaluation ; volume 48, issue 3, page 493-531 ; ISSN 1574-020X 1574-0218, 2013
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    Metatextual indicators and phraseological units in a multimodal corpus ; Delimitation and essential characteristics of As the Saying Goes and implications for interpreting
    Leiva Rojo, Jorge
    In: Translation and Translanguaging in Multilingual Contexts ; Orality ; volume 5, issue 3, page 241-258 ; ISSN 2352-1805 2352-1813, 2019
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    The Essential Hyland: Studies in Applied Linguistics
    Zou, Yanli
    In: English for Specific Purposes ; volume 53, page 131-133 ; ISSN 0889-4906, 2019
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    Returning to Meaning Making as Essential for Praxis
    Vadeboncoeur, Jennifer A. ; Nardi, Bonnie ; et al.
    In: Mind, Culture, and Activity ; volume 24, issue 4, page 283-284 ; ISSN 1074-9039 1532-7884, 2017
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    Essential Linguistics: What Teachers Need to Know to Teach ESL, Reading, Spelling and GrammarDavid E.Freeman and Yvonne S.Freeman. Portsmouth, NH: Heinemann, 2014.
    Hansen‐Thomas, Holly ; Daftuar, Annu
    In: TESOL Journal ; volume 7, issue 1, page 253-255 ; ISSN 1056-7941 1949-3533, 2016
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    Reflections on “Ethnography in ESL: Defining the Essentials” in TESOL Quarterly, Vol. 22, No. 4, December 1988
    Watson‐Gegeo, Karen Ann
    In: TESOL Quarterly ; volume 50, issue 2, page 472-474 ; ISSN 0039-8322 1545-7249, 2016
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    Openings: Acknowledging Essential Moments in Human Communication
    Lipari, Lisbeth
    In: Quarterly Journal of Speech ; volume 101, issue 2, page 443-448 ; ISSN 0033-5630 1479-5779, 2015
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    Coeditors’ Introduction: Essential Elements of Comprehensive Literacy Frameworks for Emergent Bilinguals
    Ortiz, Alba A. ; Fránquiz, María E.
    In: Bilingual Research Journal ; volume 38, issue 3, page 249-254 ; ISSN 1523-5882 1523-5890, 2015
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    Needs analysis for specialized learner populations: Essential methodological improvements
    Serafini, Ellen J. ; Lake, Julie B. ; et al.
    In: English for Specific Purposes ; volume 40, page 11-26 ; ISSN 0889-4906, 2015
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    Essential statistics for applied linguistics
    Comanaru, Ruxandra S.
    In: International Journal of Bilingual Education and Bilingualism ; volume 17, issue 4, page 498-500 ; ISSN 1367-0050 1747-7522, 2013
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    Academic Writing and Plagiarism: A Linguistic Analysis; Cite them Right: The Essential Referencing Guide; Referencing and Understanding Plagiarism
    Hill, Stephen
    In: Journal of English for Academic Purposes ; volume 12, issue 2, page 150-152 ; ISSN 1475-1585, 2013
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    Essential Teacher Knowledge
    Thornbury, S.
    In: ELT Journal ; volume 67, issue 1, page 131-133 ; ISSN 0951-0893 1477-4526, 2012
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    Teacher Training Essentials
    Webb, B.
    In: ELT Journal ; volume 66, issue 3, page 414-416 ; ISSN 0951-0893 1477-4526, 2012
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    EAP Essentials: A Teacher’s Guide to Principles and Practice
    Thomas, Peter
    In: Journal of English for Academic Purposes ; volume 11, issue 3, page 277-279 ; ISSN 1475-1585, 2012
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    EAP Essentials: A Teacher’s Guide to Principles And Practice, Olwyn Alexander, Sue Argent And Jenifer Spencer
    Mason, Deborah
    In: System ; volume 39, issue 2, page 273-274 ; ISSN 0346-251X, 2011
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    The Essential Halliday
    Xin, Zhiying
    In: System ; volume 38, issue 4, page 643-645 ; ISSN 0346-251X, 2010
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    Review of: Essentials of Teaching Academic Writing
    Poltavtchenko, Elena
    In: Journal of English for Academic Purposes ; volume 8, issue 4, page 302-304 ; ISSN 1475-1585, 2009
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    Book Review: Treatment protocols for language disorders in children: Volume I -Essential morphological skills and Volume II -Social communication
    Masters, Judy
    In: Child Language Teaching and Therapy ; volume 23, issue 1, page 126-128 ; ISSN 0265-6590 1477-0865, 2007
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