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    What Is the Future of Arts Education in the Midst of a Pandemic? It's Essential, Virtual, and Hybrid for Now!
    Joseph, Ann ; René
    In: International Dialogues on Education: Past and Present, Jg. 7 (2020), S. 61-80
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Engaging K-12 Students Essential for Reducing Gender Gap in Computer Science Education
    Venkataraman, Rohith ; Agarwal, Eshan ; et al.
    In: International Journal on E-Learning, Jg. 18 (2019-07-01), Heft 3, S. 331-343
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Mathematics: Essential Research, Essential Practice. Volumes 1 and 2. Proceedings of the 30th Annual Conference of the Mathematics Education Research Group of Australasia
    Mathematics Education Research Group of Australasia (Australia). ; Watson, Jane ; et al.
    In: Mathematics Education Research Group of Australasia, 2007, S. 900
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    Capturing Essential Understandings of the Urban Science Learning Environment
    Bayne, Gillian U.
    In: Learning Environments Research, Jg. 15 (2012-07-01), Heft 2, S. 231-250
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Success in School: The Essential How-to Guide for Students of All Ages
    Andres, Susan ; Pine, Felicity
    2012
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    Using Smartphones as Essential Tools for Learning: A Call to Place Schools on the Right Side of the 21st Century
    Norris, Cathleen ; Hossain, Akhlaq ; et al.
    In: Educational Technology, Jg. 51 (2011), Heft 3, S. 18-25
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Focus: Elevating the Essentials to Radically Improve Student Learning
    Association for Supervision and Curriculum Development ; Schmoker, Mike
    2011
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    Schools as Promoters of Moral Judgment: The Essential Role of Teachers' Encouragement of Critical Thinking
    Weinstock, Michael ; Assor, Avi ; et al.
    In: Social Psychology of Education: An International Journal, Jg. 12 (2009-03-01), Heft 1, S. 137-151
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Social/Emotional Issues, Underachievement, and Counseling of Gifted and Talented Students. Essential Readings in Gifted Education Series
    National Association for Gifted Children, St. Paul, MN. ; Moon, Sidney M. ; et al.
    2004
    Buch
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Bias Awareness and Multiple Perspectives: Essential Aspects of Conflict Resolution.
    Prutzman, Priscilla ; Johnson, Judith
    In: Theory into Practice, Jg. 36 (1997), Heft 1, S. 26-31
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    'Change Takes Time:' A Look at the Growth and Development of the Coalition of Essential Schools.
    McQuillan, Patrick J. ; Muncey, Donna E.
    In: Journal of Curriculum Studies, Jg. 26 (1994), Heft 3, S. 265-279
    Online report
    Zugriff:
    PDF full text from Publisher (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Some Essential Learner Outcomes in Social Studies. Curriculum Bulletin No. 43
    Minnesota State Dept. of Education, St. Paul. Div. of Instruction. ; Wangen, Roger
    1977
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Essentials of Educational Psychology.
    International Bureau of Education, Paris (France). ; Duric, Ladislav
    1989
    Buch
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    The Art of Teaching: The Essentials for Classroom Success.
    Cahn, Steven M.
    In: American Educator: The Professional Journal of the American Federation of Teachers, Jg. 6 (1982), Heft 3, S. 36-39
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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