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    Essential 6: Articulated Agreements -- Foundation and Guidance For PDS Work
    Goree, Krystal ; Badiali, Bernard ; et al.
    In: PDS Partners: Bridging Research to Practice, Jg. 18 (2023), Heft 2, S. 130-140
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    What It Means to Be a Professional Development School: The Nine Essentials: Second Edition
    Cosenza, Michael ; Badiali, Bernard ; et al.
    In: PDS Partners: Bridging Research to Practice, Jg. 18 (2023), Heft 2, S. 77-98
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Essential Building Blocks for State School Finance Systems and Promising State Practices. School Finance Series
    Learning Policy Institute ; Hinojosa, David
    In: Learning Policy Institute, 2018-12-01, S. 44
    report
    Wie komme ich dran?
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    Essential Building Blocks for State School Finance Systems and Promising State Practices. School Finance Series. Policy Brief
    Learning Policy Institute ; Hinojosa, David
    In: Learning Policy Institute, 2018-11-01, S. 8
    report
    Wie komme ich dran?
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    Strengthening Undergraduate Food Science Programs: Comparing Industry Relevance of the Institute of Food Technologists' Essential Learning Outcomes with Graduate Proficiency Levels
    Hingston, Patricia A. ; Bracewell, Deanna D.
    In: Journal of Food Science Education, Jg. 20 (2021-10-01), Heft 4, S. 130-145
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Learning That Transfers: Designing Curriculum for a Changing World. Corwin Teaching Essentials
    Stern, Julie ; Ferraro, Krista ; et al.
    2021
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    Within Our Reach: Essential Learning Outcomes, Engaged Pedagogy, and Assessment for Quality Learning
    Rhodes, Terrel
    In: New Directions for Teaching and Learning, 2021, Heft 166, S. 17-23
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Overview of Campus-Wide Essential Learning Outcomes Pilot, Implementation, and Assessment at Stockton University, 2010-2021
    Hood, Carra Leah
    In: New Directions for Teaching and Learning, 2021, Heft 166, S. 25-31
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Leading into the Future: Perceptions of School Board Presidents on the Essential Knowledge and Skills for Superintendent Preparation Programs
    Tripses, Jenny ; Hunt, John ; et al.
    In: Education Leadership Review, Jg. 16 (2015-11-01), Heft 2, S. 36-54
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    The Essential Renewal of America's Schools: A Leadership Guide for Democratizing Schools from the Inside Out
    Glickman, Carl ; Mette, Ian M.
    2020
    Buch
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Equity, Opportunity, and Quality Learning Essentials (QLEs)
    Schneider, Carol Geary
    In: Change: The Magazine of Higher Learning, Jg. 52 (2020), Heft 3, S. 9-15
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Focusing on the Essentials
    Schmoker, Mike
    In: Educational Leadership, Jg. 77 (2019-09-01), Heft 1, S. 30-35
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Integrating and Assessing Essential Learning Outcomes: Fostering Faculty Development and Student Engagement
    Cydis, Susan ; Galantino, Mary Lou ; et al.
    In: Journal of the Scholarship of Teaching and Learning, Jg. 15 (2015-06-01), Heft 3, S. 33-52
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Student Experiences on Interaction in an Online Learning Environment as Part of a Blended Learning Implementation: What Is Essential?
    Salmi, Laura
    In: International Association for Development of the Information Society, 2013-07-01, S. 5
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Developing 21st Century Essential Life Skills: Supporting Self-Regulation in 3-4 Year Olds
    Sutton Trust (United Kingdom) ; Barbour, Laura
    In: Sutton Trust, 2019, S. 7
    Online report
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    The Essential and Interrelated Components of Evidenced-Based IEPs: A User's Guide
    Hauser, Marc D.
    In: TEACHING Exceptional Children, Jg. 49 (2017-07-01), Heft 6, S. 420-428
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    A Call for: Educational Leadership and Action. Essential Information on North Dakota Education for Policy Makers
    North Dakota Department of Public Instruction
    In: North Dakota Department of Public Instruction, 2007, S. 9
    report
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    Missouri's Alternate Framework for Curriculum Development: Linking the Show-Me Standards to Essential Skills
    Missouri Department of Elementary and Secondary Education
    In: Missouri Department of Elementary and Secondary Education, 2005-08-01, S. 39
    report
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    Nebraskans Weigh in on Essential Education Opportunities for All Students. A Public Engagement Report
    Agenda, Public ; Friedman, Will ; et al.
    In: Public Agenda, 2004-12-09, S. 34
    report
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    Four Essential Principles for Education Success. Heritage Lectures. No. 822
    Heritage Foundation, Washington, DC. ; Hinton, Thomas A.
    In: Heritage Foundation, 2004-02-18, S. 6
    report
    Wie komme ich dran?
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