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    Evaluating the mental health status, help-seeking behaviors, and coping strategies of Canadian essential workers versus non-essential workers during COVID-19: a longitudinal study.
    Muthumuni, N ; Sommer, JL ; et al.
    In: Anxiety, stress, and coping, Jg. 37 (2024-05-01), Heft 3, S. 334-347
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    One-Year Follow-Up on Essential Tremor Worsening After SARS-CoV-2 Infection: a Series of Two Cases.
    Costa, D ; Birreci, D ; et al.
    In: Cerebellum (London, England), Jg. 23 (2024-06-01), Heft 3, S. 1261-1264
    report
    Wie komme ich dran?
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    "They Don't Really Consider Us Essential, But We Are": a Qualitative Investigation of Vaccine Acceptance and Perceived Workplace Safety Among Black Transit Workers During the COVID-19 Pandemic.
    Ameen, K ; St Jean, DT ; et al.
    In: Journal of racial and ethnic health disparities, Jg. 11 (2024-06-01), Heft 3, S. 1269-1279
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Health systems challenges, mitigation strategies and adaptations to maintain essential health services during the COVID-19 pandemic: learnings from the six geopolitical regions in Nigeria.
    Bello, S ; Neill, R ; et al.
    In: BMC health services research, Jg. 24 (2024-05-14), Heft 1, S. 625
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Medical Interpreting Services for Refugees in Canada: Current State of Practice and Considerations in Promoting this Essential Human Right for All.
    Arya, AN ; Hyman, I ; et al.
    In: International journal of environmental research and public health, Jg. 21 (2024-05-02), Heft 5
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Kokedama and essential oils had a relaxing psychophysiological effect on Taiwanese women during the COVID-19 pandemic.
    Chung, YH ; Chen, SJ ; et al.
    In: Explore (New York, N.Y.), Jg. 20 (2024-05-01), Heft 3, S. 371-379
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Designing a virtual course for essential care partners (ECPs) in long-term care (LTC): a pre-implementation study.
    Cameron, CD ; Mounir, NA ; et al.
    In: Aging & mental health, Jg. 28 (2024-05-01), Heft 5, S. 771-790
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Impact of COVID-19 on essential healthcare services at the primary healthcare level in Armenia: a qualitative study.
    Hayrumyan, V ; Abrahamyan, A ; et al.
    In: BMC primary care, Jg. 25 (2024-04-24), Heft 1, S. 131
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Maintaining essential health services during a pandemic: lessons from Costa Rica's COVID-19 response.
    Mora-García, CA ; Pearson, AA ; et al.
    In: BMJ global health, Jg. 8 (2024-04-24), Heft Suppl 6
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Can essential fatty acids (EFAs) prevent and ameliorate post-COVID-19 long haul manifestations?
    Das, UN
    In: Lipids in health and disease, Jg. 23 (2024-04-19), Heft 1, S. 112
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    Effect of the COVID-19 pandemic on utilization of essential health services in Iran evidence from an interrupted time series analysis.
    Ranjbar, M ; Mousavi, SM ; et al.
    In: BMC public health, Jg. 24 (2024-04-11), Heft 1, S. 1006
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    The evolution of household forgone essential care and its determinants during the COVID-19 pandemic in Nigeria: A longitudinal analysis.
    Odunyemi, A ; Sohrabi, H ; et al.
    In: PloS one, Jg. 19 (2024-04-02), Heft 4, S. e0296301
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    Devising the Set-up of Essential Equipments for a 250 Bedded COVID-19 Healthcare Facility for Mumbai and Suburban Regions.
    Gupta, S ; Gaiki, D ; et al.
    In: Hospital topics, Jg. 102 (2024-04-01), Heft 2, S. 61-67
    academicJournal
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    Dieser Titel kann aus lizenzrechtlichen Gründen nur im Campusnetz oder nach Anmeldung angezeigt werden!
    Online academicJournal
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  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Why Choice of Teaching Method Is Essential to Academic Freedom: A Dialogue with Finn
    Macfarlane, Bruce
    In: Teaching in Higher Education, Jg. 29 (2024), Heft 2, S. 536-548
    academicJournal
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    Applied Environmental Teaching Using Caring Pedagogy Is Essential in Educational Disruptions
    Park, Byung-Yeol ; Campbell-Montalvo, Rebecca ; et al.
    In: Research Issues in Contemporary Education, Jg. 8 (2023), Heft 1, S. 72-101
    academicJournal
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    Reviewing essential public health functions in the Eastern Mediterranean Region post COVID-19 pandemic: a foundation for system resilience.
    Mohamed-Ahmed, O ; Aboutaleb, H ; et al.
    In: BMJ global health, Jg. 9 (2024-03-28), Heft 3
    academicJournal
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    Maintaining essential health services during COVID-19 in Ghana: a qualitative study.
    Yeboah, I ; Dwomoh, D ; et al.
    In: BMJ global health, Jg. 8 (2024-03-15), Heft Suppl 6
    academicJournal
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  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Perceived delivery of essential yoga properties within in-person and remote weight loss maintenance interventions.
    Sherman, SA ; Quinn, TD ; et al.
    In: PloS one, Jg. 19 (2024-03-07), Heft 3, S. e0300105
    Online academicJournal
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    Availability of essential, generic medicines before and during COVID-19 at selected public pharmaceutical supply agencies in Ethiopia: a comparative cross-sectional study.
    Melaku, T ; Mekonnen, Z ; et al.
    In: BMJ open, Jg. 14 (2024-03-04), Heft 3, S. e077545
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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