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    Rational Curriculum Processes: Revising Learning Outcomes is Essential yet Insufficient for a Twenty-First Century Science Curriculum
    Bone, Elisa K. ; Ross, Pauline M.
    In: Studies in Higher Education, Jg. 46 (2021), Heft 2, S. 394-405
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Developing Global Graduates: Essentials and Possibilities
    Arasaratnam-Smith, Lily A.
    In: Research in Comparative and International Education, Jg. 15 (2020-03-01), Heft 1, S. 20-26
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Mathematics: Essential Research, Essential Practice. Volumes 1 and 2. Proceedings of the 30th Annual Conference of the Mathematics Education Research Group of Australasia
    Mathematics Education Research Group of Australasia (Australia). ; Watson, Jane ; et al.
    In: Mathematics Education Research Group of Australasia, 2007, S. 900
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Looking at Curriculum Change in Tasmania: Will Essential Learnings Promote Successful Reform?
    Watt, Michael G.
    In: Online Submission, 2006, S. 50
    report
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Music in Essential Learning Frameworks in Australian Schools
    Forrest, David ; Watson, Amanda
    In: International Journal of Music Education, Jg. 30 (2012-05-01), Heft 2, S. 148-160
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    One Newspaper's Role in the Demise of the Tasmanian Essential Learnings Curriculum: Adding New Understandings to Cohen's Moral Panic Theory in Analyzing Curriculum Change
    Rodwell, Grant
    In: Journal of Educational Change, Jg. 12 (2011-11-01), Heft 4, S. 441-456
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    'Death by a Thousand Cuts': The Failings of the Tasmanian Essential Learnings Curriculum (2000-2006)--The Political Dynamics
    Rodwell, G. W.
    In: Education Research and Perspectives, Jg. 36 (2009), Heft 2, S. 110-134
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Essential Skills Needed by Children at the End of Primary School: A Priority Setting Study in the A.C.T.
    Hamilton, John ; Donovan, Bill
    In: Curriculum Perspectives, Jg. 4 (1984), Heft 1, S. 25-33
    report
    Wie komme ich dran?
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sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
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