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    Essential Leadership: The Work of Virginia Gifted Education Coordinators to Promote Equity
    Floyd, Chandra B.
    In: Roeper Review, Jg. 45 (2023), Heft 2, S. 115-127
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    What Is the Future of Arts Education in the Midst of a Pandemic? It's Essential, Virtual, and Hybrid for Now!
    Joseph, Ann ; René
    In: International Dialogues on Education: Past and Present, Jg. 7 (2020), S. 61-80
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Classroom Controversy in the Midst of Political Polarization: The Essential Role of School Administrators
    Journell, Wayne
    In: NASSP Bulletin, Jg. 106 (2022-06-01), Heft 2, S. 133-153
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Creative Self-Efficacy: An Essential Transition Skill for Students with Learning Disabilities
    Smith, Jennifer Elaine
    In: Intervention in School and Clinic, Jg. 57 (2022-03-01), Heft 4, S. 256-261
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Soft Skills Are NOT Soft: Redefining Essential Skills for a Future-Ready Classroom
    In: Childhood Education, Jg. 98 (2022), Heft 5, S. 46-49
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Evidence Supporting the Essential Components of Physical Education as a Measure of Quality
    Bryant, Lynne ; Burson, Sheri L. ; et al.
    In: Research Quarterly for Exercise and Sport, Jg. 92 (2021), Heft 2, S. 259-269
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Essential Aspects of Science Teacher Professional Development: Making Research Participation Instructionally Effective
    Southerland, Sherry A. ; Granger, Ellen M. ; et al.
    In: AERA Open, Jg. 2 (2016), Heft 4, S. 16
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Reaching the Summit: Deaf Adults as Essential Partners in Education
    Bourne-Firl, Bridgetta
    In: Odyssey: New Directions in Deaf Education, Jg. 17 (2016), S. 72-75
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Expecting the Best: The Essential Lesson for Teachers
    Williams, Carl B.
    In: Odyssey: New Directions in Deaf Education, Jg. 15 (2014), S. 30-34
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Meeting the Nine Essentials: Winthrop University-School Partnership Network
    Johnson, Lisa E. ; Rakestraw, Jennie
    In: School-University Partnerships, Jg. 7 (2014), Heft 1, S. 6-16
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Finding the Common Ground: A Comparison of Writing Expectations and Outcomes between the Texas Essential Knowledge and Skills and the Common Core State Standards
    Jacoby, Pat ; Vasinda, Sheri
    In: Texas Journal of Literacy Education, Jg. 2 (2014), Heft 1, S. 69-86
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Engaging K-12 Students Essential for Reducing Gender Gap in Computer Science Education
    Venkataraman, Rohith ; Agarwal, Eshan ; et al.
    In: International Journal on E-Learning, Jg. 18 (2019-07-01), Heft 3, S. 331-343
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The Brigham Young University-Public School Partnership: Nine Essentials in Practice
    Christensen, Lynnette ; Baugh, Steven C. ; et al.
    In: School-University Partnerships, Jg. 6 (2013), Heft 1, S. 80-91
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Relationship among Essential Leadership Preparation Practices and Leader, School, and Student Outcomes in K-8 Schools
    Braun, Donna ; Gable, Robert ; et al.
    In: International Journal of Educational Leadership Preparation, Jg. 6 (2011), Heft 3, S. 2011-2031
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The Essentials of Working Together: It Takes More than Two to Tango
    Culan, Donna
    In: School-University Partnerships, Jg. 3 (2009), Heft 2, S. 7-18
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Seven Essential Elements for Creating Effective Children's Media to Promote Peacebuilding: Lessons from International Coproductions of Sesame Street and Other Children's Media Programs
    Cole, Charlotte F. ; Lee, June H. ; et al.
    In: New Directions for Child and Adolescent Development, 2018, Heft 159, S. 55-69
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Recruitment and Retention of Quality Principals: Essential for Successful Schools
    Browne-Ferrigno, Tricia ; Muth, Rodney
    In: Educational Leadership and Administration: Teaching and Program Development, Jg. 20 (2008), S. 19-45
    report
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    Closing the Gaps of No Child Left Behind: The Assessment Debate for Essential Schools
    Hirsch, Lisa
    In: Horace, Jg. 23 (2007), Heft 1, S. 5
    academicJournal
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  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Instructional Leadership: An Essential Ingredient for Improving Student Learning
    Ruebling, Charles E. ; Stow, Shirley B. ; et al.
    In: Educational Forum, The, Jg. 68 (2004), Heft 3, S. 243-253
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Essential Elements of Effective Teamwork: Shared Understanding and Differences between Special Educators and Related Service Providers
    Utley, Bonnie L. ; Rapport, Mary Jane K.
    In: Physical Disabilities: Education and Related Services, Jg. 20 (2002), Heft 2, S. 9-47
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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