Zum Hauptinhalt springen
Hochschulbibliothek Niederrhein

Suchergebnisse

Katalog

Mehr
26 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Sprache

Geographischer Bezug

Inhaltsanbieter

26 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Revitalizing communities in New Mexico: schools are an essential part of the work of stopping the downward spiral of rural communities in New Mexico.
    Pitzl, Jerry
    In: Phi Delta Kappan, Jg. 92 (2011-03-01), Heft 6, S. 16-20
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Inside the black box: raising standards through classroom assessment: formative assessment is an essential component of classroom work and can raise student achievement.
    Black, Paul ; Wiliam, Dylan
    In: Phi Delta Kappan, Jg. 92 (2010-09-01), Heft 1, S. 81-90
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Teacher unions and new forms of teacher compensation: engaging teacher unions in the substantive work of redesigning teacher pay is an essential precondition to making progress.
    Koppich, Julia E.
    In: Phi Delta Kappan, Jg. 91 (2010-05-01), Heft 8, S. 22-26
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Organizing schools for improvement: research on Chicago school improvement indicates that improving elementary schools requires coherent, orchestrated action across five essential supports.
    Bryk, Anthony S.
    In: Phi Delta Kappan, Jg. 91 (2010-04-01), Heft 7, S. 23-30
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Highly qualified teachers and the social foundations of education: courses in the social foundations of education are under attack. But if we want to prepare truly professional, high-quality teachers, those courses are essential.
    Neumann, Richard
    In: Phi Delta Kappan, Jg. 91 (2009-11-01), Heft 3, S. 81-85
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    When educators learn, students learn: eight principals of professional learning: consistent and powerful beliefs that underlie actions are essential to sustained system and school improvement.
    Hirsh, Stephanie ; Killion, Joellen
    In: Phi Delta Kappan, Jg. 90 (2009-03-01), Heft 7, S. 464-469
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Preliminary findings from a five-year study of the Coalition of Essential Schools.
    Muncey, Donna E. ; McQuillan, Patrick J.
    In: Phi Delta Kappan, Jg. 74 (1993-02-01), Heft 6, S. 486-489
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Focus on the essentials of reading instruction: a rubric can guide young teachers toward developing classrooms that focus on literacy, rather than shoving it to the sidelines.
    Frager, Alan M. ; Frye, Elizabeth A.
    In: Phi Delta Kappan, Jg. 92 (2010-10-01), Heft 2, S. 56-58
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Why no safety drills for students with disabilities? If drills are intended to keep students safe, it's essential that all students be included.
    Perrodin, David P.
    In: Phi Delta Kappan, Jg. 101 (2019-10-01), Heft 2, S. 72-72
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    The science and poetry in learning (and teaching) to read: Reading requires multiple parts of the brain to work rapidly and in tandem. As a result, more than one form of instruction is required to build and connect all the processes that make up this essential skill.
    Wolf, Maryanne
    In: Phi Delta Kappan, Jg. 100 (2018-12-01), Heft 4, S. 13-13
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Using controversy as a teaching tool: An interview with Diana Hess: Teaching students how to engage in civil discussions about important issues is even more essential in an environment as polarized and politicized as America is today.
    Richardson, Joan
    In: Phi Delta Kappan, Jg. 99 (2017-12-01), Heft 4, S. 15-15
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Get it right the first time! Ensuring that a teacher's first lesson on a standard hits the right mark is essential for moving students toward mastery.
    Heflebower, Tammy ; Hoegh, Jan ; et al.
    In: Phi Delta Kappan, Jg. 98 (2017-03-01), Heft 6, S. 58-58
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    4 steps for redesigning time for student and teacher learning: laying the right foundation for changing the use of time in a school is essential if such a shift is going to be successful.
    Nazareno, Lori
    In: Phi Delta Kappan, Jg. 98 (2016-12-01), Heft 4, S. 21-21
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Rebuilding; first steps by the Coalition of Essential Schools.
    Sizer, Theodore R.
    In: Phi Delta Kappan, Jg. 68 (1986-09-01), S. 38-42
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Formal education and early childhood education: an essential difference.
    Elkind, David
    In: Phi Delta Kappan, Jg. 67 (1986-05-01), S. 631-636
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Social-emotional learning is essential to classroom management.
    Jones, Stephanie M. ; Bailey, Rebecca ; et al.
    In: Phi Delta Kappan, Jg. 96 (2014-10-01), Heft 2, S. 19-19
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Staff evaluation: The essential administrative task.
    Beecher, Russell
    In: Phi Delta Kappan, Jg. 60 (1979-03-01), S. 515-517
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    The Essential School Board Book.
    In: Phi Delta Kappan, Jg. 91 (2010-03-01), Heft 6, S. 6-6
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    The Essential Work of Democracy.
    Bush, George W.
    In: Phi Delta Kappan, Jg. 86 (2004-10-01), Heft 2, S. 114-114
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Assessment Crisis: The Absence Of Assessment FOR Learning - If we wish to maximize student achievement in the U.S., we must pay far greater attention to the improvement of classroom assessment, Mr. Stiggins warns. Both assessment of learning and assessment for learning are essential. But one is currently in place, and the other is not.
    Stiggins, Richard J.
    In: Phi Delta Kappan, Jg. 83 (2002-06-01), Heft 10, S. 758-758
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -