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    “As many sensuous perfumes as you can”3 – Cavafy’s Ithaca Read as a Meditation on Education ; „Sem allra mest af þokkafullum ilmi“ Ljóðið Íþaka eftir Konstantinos P. Kavafis lesið sem hugleiðing um menntamál
    Harðarson, Atli
    In: Netla - english edition; Sérrit 2022 - Framtíð og tilgangur menntunar ; Netla; Sérrit 2022 - Framtíð og tilgangur menntunar ; 1670-0244, 2022
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Gildi í samskiptum og leik ungra leikskólabarna ; Values in young children’s interaction and play
    Pálmadóttir, Hrönn ; (HÍ), Menntavísindasvið ; et al.
    2017
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Hvers vegna beina læknar í auknum mæli sjónum að feitu fólki? : um sjúkdómsvæðingu offitu ; Why are fat people increasingly the focus of medical attention? On the medicalization of obesity : Medicalizing obesity
    Stefansdottir, Astridur ; Íþrótta-, tómstunda- og þroskaþjálfadeild (HÍ) ; et al.
    In: ftopinvisindi, 2016
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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