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    高校“专创融合”何以可能－基于二者本质特点与关系的分析
    Wenjie), 刘文杰(LIU
    In: 復旦教育論壇, Jg. 20:4 (2022-07-01), S. 67-73
    Online academicJournal
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    大学生创业联盟要素识别与模式建构的案例研究
    Jian), 朱健(ZHU ; Gao-feng), 易高峰(YI
    In: 復旦教育論壇, Jg. 15:2 (2017-03-01), S. 61-65
    Online academicJournal
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    论大学创新教学的三要素
    王洪才
    In: 復旦教育論壇, Jg. 10:4 (2012-07-01), S. 41-45
    Online academicJournal
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    人文社会与医学：UIC临床医学基要课程
    曾勇 ; Lorens, Dale ; et al.
    In: 復旦教育論壇, Jg. 8:2 (2010-03-01), S. 88-92
    Online academicJournal
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    解析高水平大学
    翟亚军 ; 王战军
    In: 復旦教育論壇, Jg. 8:2 (2010-03-01), S. 54-57
    Online academicJournal
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    大學教師的學術自由權：基本問題分析
    彭江
    In: 復旦教育論壇, Jg. 6:6 (2008-11-01), S. 47-52
    Online academicJournal
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    在内涵发展中促进一流大学建设
    王生洪
    In: 復旦教育論壇, Jg. 5:5 (2007-09-01), S. 5-8
    Online academicJournal
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    追求大学教育的本然价值─复旦大学通识教育的探索与实践
    王生洪
    In: 復旦教育論壇, Jg. 4:5 (2006-09-01), S. 5-10
    Online academicJournal
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    把社会科学和行为科学融入医学本科生课程──旧金山加州大学的基础核心课程
    梅人朗
    In: 復旦教育論壇, Jg. 2:4 (2004-07-01), S. 81-85
    Online academicJournal
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    三位一体：对大学与政府和社会关系实质的认识
    董云川
    In: 復旦教育論壇, Jg. 1:6 (2003-11-01), S. 6-9
    Online academicJournal
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    新制独立学院概念及其本质特征：基于产权的分析
    朱军文
    In: 復旦教育論壇, Jg. 2:5 (2004-09-01), S. 63-65
    Online academicJournal
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    论”灌输”教育与灌输式教育的本质区别
    王铁
    In: 復旦教育論壇, Jg. 1:5 (2003-09-01), S. 19-21
    Online academicJournal
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